JY/T 0213-2022是關于教學用非電工電子儀器環境試驗的中華人民共和國教育行業標準。這一標準對教學用非電工電子儀器在特定環境條件下的性能表現進行了規定和要求，以確保這些儀器在教學過程中的準確性和可靠性。
一、范圍：
本文件規定了教學用非電工電子儀器環境試驗的術語和定義、基準工作條件、試驗項目和要求、試驗方法。
本文件適用于確定一般教學用非電工電子類儀器產品在特定環境條件下運輸、貯存以及使用的適應性。
對運輸、貯存或使用有特殊環境要求的產品，可在產品標準中另行規定。
本文件不適用于教學用光學儀器、分析儀器。
二、試驗項目及設備及設備及設備：
溫度循環試驗、濕度試驗可用：恒溫恒濕試驗箱
隨機/正弦振動試驗可用：振動試驗臺
自由跌落試驗可用：跌落試驗機
氙燈光源照射試驗可用：氙燈老化試驗箱
等試驗。
三、文檔獲取：
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四、（部分）試驗過程：
正弦振動試驗方法如下:
1.將受試儀器按正常工作時的位置緊固在工作臺上(受試儀器的重心應位于振動臺面的中心區域)，使激振力直接傳給受試儀器機體，而不應經過減振腳、把手或其它減振裝置。
2.應避免緊固受試儀器的裝置件（螺栓、壓板、壓條等）在振動試驗中產生自身共振。
3.如果找不到共振點，在振動頻率為50 Hz，振動振幅為0.2 mm的條件下，振動10 min。
試驗結果判定
上述試驗結束后，對受試儀器進行目測檢查，零部件不應有破裂，明顯變形或緊固件松動等現象。
對受試儀器進行性能特性試驗，符合產品標準要求。
總結：
JY/T 0213-2022標準由全國教育裝備標準化技術委員會審查通過，并于2023年發布實施。它旨在規定教學用非電工電子儀器在進行環境試驗時的通用要求和測試方法，以確保這些儀器在各種環境條件下的可靠性和穩定性。
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